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通知公告
2020-09
14
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关于进一步加强微信（QQ）工作群管理的通知
为充分发挥微信（QQ）等新媒体工具在各单位工作部署、沟通联络等方面的积极作用，确保各工作群内容规范、运行高效、信息畅通，抓牢抓实意识形态工作
2020-09
14
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我节约 我光荣——致全省教育系统广大师生员工的倡议书
同学们，老师们，员工同志们：为深入贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据省委、省政府和教育部统一部署，全
2020-09
09
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关于2020年校内预算调整申报工作的通知
校内各单位：为保证学校2020年初各项工作目标的顺利完成，促进学校事业持续健康发展，根据《js77999金莎官网预算管理暂行办法》及学校工作部署，财务
2020-09
08
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关于2020年国庆节、中秋节放假的通知
校内各单位：根据《国务院办公厅关于2020年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2019〕16号）精神，结合我校实际情况，学校研究决定，将2
2020-09
08
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关于举办庆祝第36个教师节暨2020年教职工荣休荣教和新进教师入职仪式的通知
各二级单位：为进一步加强师德师风建设，弘扬崇高师德，营造尊师重教的浓厚氛围，迎接第36个教师节，根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制
2020-09
02
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关于组织开展新学期宣传文化阵地建设工作的通知
各二级单位：为顺利迎接新生进校，进一步发挥“环境思政”作用，优化校园文化环境，展示学校良好的校园文化氛围，现就进一步加强学校宣传文化阵地工作
2020-09
01
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9月3日校领导接待日安排
一、接待领导校党委书记 韦一良二、接待时间9月3日（周四）下午14:30三、相关事项工作人员：张辉 预约电话：59367229为保证接待
2020-09
01
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关于开展2020-2021学年度勤工助学岗位设置工作的通知
各相关单位： 根据《js77999金莎官网本科生勤工助学管理办法》的规定，现开展2020-2021学年度勤工助学岗位申请、设置工作。有关事项通知如下：
2020-09
01
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关于2020年9月政治理论学习内容安排的通知
各二级单位党委（党总支）、直属党支部、各中心理论学习小组：现将2020年9月份政治理论学习内容安排如下，请采用各种形式组织相关人员认真学习。
2020-08
28
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关于做好2020年秋季开学检查工作的通知
校内各单位：为统筹做好秋季学期开学和常态化疫情防控工作，确保各项工作安全、平稳、有序开展。学校研究决定于8月30日对全校开学工作进行专项检查
2020-08
27
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js77999金莎官网2020年秋季学期开学相关工作通知
为统筹常态化疫情防控和学校2020年秋季学期开学有关工作，根据上级单位指导意见，结合学校工作实际，现将2020年秋季学期开学相关工作通知如下
2020-08
23
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关于规范公共多媒体教学设备使用的通知
校内各单位：暑假期间，信息技术中心对阳光校区3号教学楼、南湖校区综合楼多媒体教室的投影、中控等多媒体教学设备进行了升级改造。为规范多媒体教学
2020-08
19
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致校医院全体医务工作者的慰问信
校医院全体医务工作者：值此第三个中国医师节来临之际，学校党委、行政和全校师生员工向你们致以节日祝贺和诚挚慰问！向为保障师生健康、护佑校园平安
2020-08
10
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js77999金莎官网公开招聘考试疫情防控须知
为贯彻落实《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔2020〕14号）精神，
2020-08
10
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js77999金莎官网2020年公开招聘专业技术人员工作公告（二）
根据《js77999金莎官网2020年公开招聘专业技术人员公告》的相关要求，结合疫情防控实际，现将笔试相关事项公告如下：一、笔试岗位实验员岗、会计专业
2020-08
10
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js77999金莎官网2020年公开招聘辅导员工作公告（二）
根据《js77999金莎官网2020年公开招聘辅导员公告》的相关要求，结合疫情防控实际，现将笔试相关事项公告如下：一、参加笔试人员名单参加笔试人员名单
2020-08
06
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关于征集js77999金莎官网“十四五”规划编制意见建议的邀请函
为广泛凝聚各方智慧，更好谋划和建设js77999金莎官网，现在诚挚邀请全体师生员工、校友、家长和关心学校发展的政府部门、企业界、学术界、媒体界等社会贤
2020-08
05
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js77999金莎官网2020年第二学士学位招生简章
为更好地服务国家经济和社会发展的需要，根据教育部《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知（教高厅函〔2020〕9号）》精神，经上级主管
2020-08
02
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关于2020年8月政治理论学习内容安排的通知
各二级单位党委（党总支）、直属党支部、各中心理论学习小组：现将2020年8月份政治理论学习内容安排如下，请采用各种形式组织相关人员认真学习。
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